近日，省教育厅基础教育质量监测中心、铜仁市教育科学研究所的教育专家，到印江自治县调研民族地区基础教育质量提升行动计划项目工作。

  在为期三天的调研中，专家们走访了印江新场小学、新民小学、兰克小学、新寨小学、思源中学及印江中学等学校，通过校园观察、师生访谈和听取汇报等形式，了解各学校的工作推进情况，专家对印江自治县在基础教育质量提升方面所取得的成绩给予了充分肯定。针对项目任务完成情况、师生发展及学校特色优势等方面存在的问题，逐一提出了改进意见和建议。专家组强调，各项目学校应将“项目任务、师生发展、特色优势”这三个验收指标融入学校的常规工作中，通过加强团队建设、能力建设和制度建设，推动项目进展和品牌塑造。

  印江自治县表示，将以此次调研为契机，坚持问题导向，补齐短板，强化弱项，扎实推进项目建设工作，以高质量的建设成果迎接省级评估。（印江融媒体记者 张玉莲 通讯员 张玉勇 谭恩贵）