9月11日,印江七小二年级语文组召开语文教学质量分析会,聚焦上学期教学质量剖析问题、研讨提升策略。
会上,教研组长解读成绩数据,明确部分班级基础知识扎实,但全年级在阅读理解与写作板块存在短板。教师们结合教学实际分享经验、提出困惑,达成共识并拟定改进措施:增设阅读与写作专项练习课,深化家校合作营造阅读氛围,定期开展语文特色活动。
教务主任总结时肯定教师教学态度,鼓励落实改进措施。此次会议为二年级语文教学明确方向,助力提升教学质量与学生语文素养。(通讯员 李娇 陈丽丽)

9月11日,印江七小二年级语文组召开语文教学质量分析会,聚焦上学期教学质量剖析问题、研讨提升策略。
会上,教研组长解读成绩数据,明确部分班级基础知识扎实,但全年级在阅读理解与写作板块存在短板。教师们结合教学实际分享经验、提出困惑,达成共识并拟定改进措施:增设阅读与写作专项练习课,深化家校合作营造阅读氛围,定期开展语文特色活动。
教务主任总结时肯定教师教学态度,鼓励落实改进措施。此次会议为二年级语文教学明确方向,助力提升教学质量与学生语文素养。(通讯员 李娇 陈丽丽)